00:18 13-04-2010 по ходу разговора в асе
... я определил для себя, что:
- понимание - это совпадение фактов и ожиданий
- поскольку ожидания - это результат работы модели, сплетенной нейронами моего мозга, то понимание - это подобие работы моего мозга изменениям в реальности
- из чего следует, что только то я понять могу, что уже есть в моём мозгу. (Стишок вышел
)
Так что Ричард Бах глубоко прав, говоря таковы слова: "Учиться - это обнаруживать, что ты уже это знаешь" (с) "Иллюзии"
И в каком-то смысле, постигая реальность, я постигаю себя... отсюда так много у нас реальностей
- понимание - это совпадение фактов и ожиданий
- поскольку ожидания - это результат работы модели, сплетенной нейронами моего мозга, то понимание - это подобие работы моего мозга изменениям в реальности
- из чего следует, что только то я понять могу, что уже есть в моём мозгу. (Стишок вышел
)Так что Ричард Бах глубоко прав, говоря таковы слова: "Учиться - это обнаруживать, что ты уже это знаешь" (с) "Иллюзии"
И в каком-то смысле, постигая реальность, я постигаю себя... отсюда так много у нас реальностей
Комментарии:
00:24 13-04-2010
А откуда берется то, что уже есть в твоем мозгу?
00:30 13-04-2010
Оно плетётся после зачатия, и это плетение заканчивается, кажись, на 6-м месяце (заканчивается формирование ЦНС). Не важно, в какой момент заканчивается, важно, что окончания всех дендритов и аксонов к этому моменту находятся у своих "целевых" нейронов. Тем самым, все возможные, но ещё не все активированные, связи, которые соответствуют всем возможным для данного чела вариантам жизненного опыта, уже подготовлены.
02:32 13-04-2010
Тогда интересно, насколько похожи все наши мозги. что мы таки можем понимать друг друга.
Насколько они различны, что некоторые не в состоянии постичь элементарного?
Насколько быстро можно включить эти элементарные "включения"? (ребенок - взрослый) Гениальность - это когда человек в определенном смысле включил в работу понимания большую часть своих связей? Или она у него изначально "случайно " была включена?
Насколько они различны, что некоторые не в состоянии постичь элементарного?
Насколько быстро можно включить эти элементарные "включения"? (ребенок - взрослый) Гениальность - это когда человек в определенном смысле включил в работу понимания большую часть своих связей? Или она у него изначально "случайно " была включена?
07:34 13-04-2010
соответствуют всем возможным для данного чела вариантам жизненного опыта. Значит, есть варианты жизненного опыта, невозможные для данного человека? Как определить, что это конкретно для тебя? И, если можно, хотя бы один пример.
08:07 13-04-2010
Лягушонок, конечно, у всех нас есть общие предки и общий унаследованный опыт в виде архетипов + инстинкты. Значительная часть нейронных сетей должна воспроизводиться для сохранения такого опыта. Отсюда и общность.
Насчет "постижения элементарного", думаю, ты сгущаешь краски. Насчет поесть, полюбопытствовать, избегать опасностей у большинства понимания хватает. А вот различия в структурах сетей приводят к тому, что у каждого немного свой "тоннель реальности", как говорят некоторые философы. В твоём мире есть что-то, что никогда не увижу я, например.
О быстроте включения. Включение состоит в повышении концентрации ионов в районе контакта между отростком одного нейрона и другим нейроном. В мозгу есть система, которая следит за востребованностью таких контактов: и более востребованные контакты включаются - насыщаются носителями тока - быстрее. Отсюда вывод: мозги без практики ржавеют, а хорошо юзаемый мозг включается быстро.
Про гениальность, думаю, ты верно предположила. Во всяком случае, не зря говорят, что талант - это, в основном, работа.
Насчет "постижения элементарного", думаю, ты сгущаешь краски. Насчет поесть, полюбопытствовать, избегать опасностей у большинства понимания хватает. А вот различия в структурах сетей приводят к тому, что у каждого немного свой "тоннель реальности", как говорят некоторые философы. В твоём мире есть что-то, что никогда не увижу я, например.
О быстроте включения. Включение состоит в повышении концентрации ионов в районе контакта между отростком одного нейрона и другим нейроном. В мозгу есть система, которая следит за востребованностью таких контактов: и более востребованные контакты включаются - насыщаются носителями тока - быстрее. Отсюда вывод: мозги без практики ржавеют, а хорошо юзаемый мозг включается быстро.
Про гениальность, думаю, ты верно предположила. Во всяком случае, не зря говорят, что талант - это, в основном, работа.
08:15 13-04-2010
alexandria Варианты опыта, не возможные для меня, есть. Материнские чувства мне не свойственны, точно. Или вагинальный оргазм - он тоже мне недоступен. Это наиболее яркие примеры отличий. Их очевидность позволяет предположить, что есть и менее очевидные варианты опыта, доступного не всем, но тоже связанного с генетическими различиями между людьми.
Угадать заранее, что именно тебе не свойственно, чертовски сложно. Нейронов-то аж 10 в 15-й, что ли, степени. Только опытным путём можно формировать предположения относительно доступности или недоступности какого-то опыта, пардон за тавтологию.
Угадать заранее, что именно тебе не свойственно, чертовски сложно. Нейронов-то аж 10 в 15-й, что ли, степени. Только опытным путём можно формировать предположения относительно доступности или недоступности какого-то опыта, пардон за тавтологию.