Из школьного сочинения:
«На переднем плане начинается тропинка.
На заднем плане тропинка продолжается».
***
Приходит девочка из школы:
— Мама, почему все говорят,
что я невнимательная?
— Девочка, ты заколебала уже,
ты в соседнем подъезде живешь!
***
— Что вы хотите?
— Я не хочу, чтобы вы уходили.
— Этого вы не хотите. А что хотите?
— Нахал! Как вы смеете!
***
Как зло звучит обычно фраза:
«Ведь мы тебе добра хотим!»
***
— Ты обиделась?
— Нет.
— А что ты делаешь?
— Куклу вуду.
***
— У тебя есть «Пятьдесят оттенков серого»?
— Есть, но это не книга, а кот.
***
Внучка — бабушке после рассказа сказки:
— Бабушка, а зачем они Добрана съели?
— Какого Добрана съели?
— Ну как, ты ж сама сказала: «Стали они жить-поживать, да Добрана жевать…»
***
Сколько мне еще лежать на диване,
чтобы все мои мечты сбылись?
***
Проблема большинства людей в том,
что при долгосрочном планировании
они слишком полагаются на апокалипсис...
***
Из школьного сочинения:
«Вот скромный домик. У домика — забор.
У забора — дерево. На дереве — скворечник.
Здесь жил Чехов».
***
Мальчик, оставшийся на второй год,
предсказывал одноклассникам будущее…
***