День, когда мы всё-таки )))))
Слабаки!

И раз такое дело, расскажу про два "адвент-календаря", которыми мы в прошлом году развлекались.
"Адвенты" - потому что, конечно, это не адвенты. Но так их называть удобнее.

Первый - "Новогодний городок" ()

Это - лучшее тематическое, что я смогла найти.



Картонная подставка, домики, человечки, наклейки - всё, чтобы сделать ожидание НГ приятным и интересным.
Марусян с удовольствием и помогала в меру своих возможностей, и потом играла отдельно человечками и домиками - их можно расставлять как угодно и играть ими отдельно, целый бонусный город получается)))))))

У меня остались некоторые "но" (а на лабиринте у людей этих но целые пригоршни и я очень понимаю негодование тех, кому достались бракованные наборы:
- некоторые домики выдавливались их шаблона чуть более "туго", чем другие,
- сложнее всего мне далась подставка (что удивительно - ибо она из самого плотного картона, но попасть в пазы стыками было очень непросто - если это не сделать с первого раза, они начинают распушиваться и некоторые стыки пришлось удалить),
- горка и мостик созданы понятно и логично, но плотный картон+округлость (или ступеньки) - это не лучшая комбинация в предложенном варианте. Супеньки и мостик не держатся и расклеиваются. Их надо укреплять прорезями и пазами - как подставку, иначе склейка - мартышкин труд.
- склейка - это, видимо, отдельный разговор. Потому что клей - это составляющая успеха. Надо очень сильно заморочиться и найти нужный (ПВА в наших краях не водится, клеящий карандаш не берёт, момент и обойный клей - для малышей не годятся, потому что все эти тянущиеся нити и токсичность...).

В остальном - всё чудесно.
Из рекомендаций - этот городок, как и многие другие "товары для детей" сложно подгоняемы под возраст. Несмотря на маркировку 5-9 лет, к 9 годам этот календарь имеет больше отношения, чем к 5))))
Марусе 5 лет и она смогла самостоятельно только выдавить все фигурки. Остальное делала я и - как по мне - такое себе распределение обязанностей.
Поймать тот возраст, когда ребенок уже может сам сообразить, как "согнуть" эти домики и что-то склеить самостоятельно (потому что домики разной сложности и есть как простые, так и сложные), наверное сложно, но уже по факту мне кажется, что для 7 лет (+/-) - самое оно. Чтобы вместе с ребенком делать, но при этом чтобы ребенок не был пассивным наблюдателем.

Городок

.

Второй "адвент"-календарь - "Как мышонок ёлку наряжал" ()

У меня остались неоднозначные ощущения.

Этот "адвент" рассчитан на 15 дней. Задания совершенно разные. Основное развлечение:

наполнение плаката наклейками

наполнение плаката наклейками

.

Первым делом - склеить

сундучок

сундучок

(Машке очень понравилось доставать оттуда задания).
Дальше есть 2 типа карточек.
Первые -

с заданиями-самоделками

и с

лабиринтом

лабиринтом

на обратной стороне.

Тут всё просто: задания выполняются (или нет - как в нашем случае), лабиринт складывается и по нему можно бродить (или нет - потому что скользкие карточки, не скрепленные между собой, расползаются в стороны).
Задания мы не выполняли, потому что самостоятельно Машка их сделать не могла, а мне часть делать было скучно, а часть - технически невозможно.
Для мышки-помпона нужны нитки (внезапно! они есть не в каждом доме, да. А покупать моток ниток ради одного или нескольких помпонов - ну, такое). И это касается почти всего: для звезды - бусины и проволока, для ореха-сюрприза - грецкие орехи (в Сеуле просто не продаются орехи в скорлупе) и клеевой пистолет (покупать ради ореха - ну, такое), горячий шоколад подойдет не всем детям (например - нам, потому что там молоко, сливки и шоколад по рецепту, а горячий шоколад без шоколада - ну, такое), опять же снеговик из мороженого, игра с сугробами и снеговиками (ну, нет у нас снега на НГ!) и прочее.
Нет, в карточках есть и адекватные задания: чтение под ёлкой или послушать "Щелкунчика", или сделать из бумаги сердечко.
Но тут делаем, а тут не делаем - мне не нравится, поэтому вся часть с этими заданиями-поделками у нас пронеслась мимо, а Щелкунчика мы послушали просто так.

Второй тип карточек - непосредственно те,

которые имеют отношение к плакату (к ним прилагаются наклейки)

которые имеют отношение к плакату (к ним прилагаются наклейки)

.

С одной стороны карточек - изображения игрушек (наклейку с такой игрушкой надо "повесить" на ёлку). Ещё на плакат надо ежедневно наклеивать "обратный отсчёт" : до НГ осталось... дней.
С другой стороны карточек - история про соответствующую игрушку и задание для мышонка. Истории однообразные и невероятно скучные, увы. А вот задания для мышонка - самое оно. Надо найти, куда же он отправился и приклеить в соответствующее место наклейку. Наклейки идут с отставанием на день и эта разножопица тоже говорит не в пользу календаря.
Но это было хотя бы интересно.

Так что этот "адвент" у нас пошёл 50/50. Сама идея "что-то делать ежедневно" крута и интересна для Машки, ей понравилось искать соответствующие места на календаре и наклеивать наклейки. Остальное - мимо.