Когда-то, когда мне было лет пятнадцать или меньше... ну, во всяком случае, школы я тогда не окончил, я еженедельно ездил на Ленинские Горы в крупнейший моссковский дворец пионеров.
Там я играл (точнее пытался, всё-таки я был её школьником) в Брейн-ринг под руководством Алексея Коринского (о нём как-нибудь расскажу позже).

А потом я узнал, что там же проходит "Психологичейский марафон: Познай себя" клуба "Психология человека".

Сейчас бы его назвали тренингом, но тогда я о тренингах ничего не знал. В марафоне было три ступени, каждая проходила через три месяца после предыдущей. Шла ступень - толи двенадцать часов толи двадцать четыре. Не помню точно, но это было не мало.

Смысл был довольно прост - собиралась группа участников (школьники и студенты) и проходила по очереди всевозможные задания.
Задания были построены таким образом, что каждый участник оказывался в сложной истуации, когда именно его отличие от остальных людей наиболее явно влияет на его решения.

Вёл марафон - Александр Викторович Колосков

Этот тихий и мягкий человек поразил меня своей способностью управлять группами людей, не повышая голоса и не вмешиваясь в конфликты и проблемы - тем не менее решая их.
А ведь ему было всего 25, почти как мне сейчас... он тогда только аспирантуру окончил.

"Психологический Марафон" тогда научил меня многим вещам, которые помогли мне выбрать свой путь в жизни и идти им.
Я никогда не забуду уроки, которые преподали мне игры "Красное и синее" и "Воздушный шар", потому что многие люди не понимают таких вещей всю жизнь, а я получил их в максимально доступной форме уже в детстве.

После тренингов я узнал, что Колосков ведёт так же экологический кружок и решил посещать занятия еженедельно.
Я особо не увлекался экологией и вообще не представлял, как о ней можно интересно рассказывать, но то, как устраивал свои уроки Александр Викторович казалось настоящей магией. Это не шло ни в какое сравнение с тем, как преподавали в школе. (Нечто похожее я видел разве что в первых минутах серий "Popetown")

К примеру, я хорошо запомнил урок, на котором мы изучали звёздное небо. Вот вы думаете, что там такого можно устроить?
Занятие шло так:
Сначала Колосков раздал всем наборы "звёздных календарей" по которым можно было определить как сейчас выглядит звёздное небо. Эти календари нужно было вырезать из бумаги, склеить и специальным образом настроить, учитывая наше местоположение, день и время.
Потом мы выстроили посреди класса гору из парт, взяли большой ватман и отметили на нём положения крупнейших звёзд с "звёздных календарей".
Осталось наклеить в нужные места звёздочки, покрашенные фосфором, прицепить ватман к днищам парт "верхнего этажа" и выключить свет.
В результате над нашими головами появлялось звёздное небо со всеми созвездиями.

Вы можете представить, чтобы так выглядел рассказ о звёздах в обычной школе?

Впрочем, те занятия были небычными по многим причинам. Чего стоила одна наша группа:
Там был я;
Потом, классический (можно сказать - эталонный) зубрила Трентрум;
Кирилл, который постоянно слушал музыку и читал свои журналы;
Его вечный друг-враг с которым они постоянно дрались; (Олег кажется... совсем забыл имена)
Маленькая девочка, кажется, лет десяти;
И её бабушка.

Периодически на занятия приходили другие посетители, но этот состав был более-менее постоянным.
Более разношёрстную аудиторию сложно было бы придумать. Но за всё время Колосков ни разу не поднял голоса, ни разу не выпустил ситуацию из рук, умудряясь утихомиривать всю эту кодлу в самых сложных ситуациях.

Я ходил на занятия где-то около года, а потом моё очение в школе закончилось... я поступил в колледж и у меня уже не было времени ездить на Ленинские Горы... те времена начали забываться. Прошло уже почти полжизни.

Несколько дней назад я решил посмотреть в интернете, чем занимается Колосков сейчас.

Оказывается, Александр за последние годы победил несколько городских конкурсов, получил благодарность Министерства Образования РФ, разработал ряд учебых программ и вообще не сидел сложа руки:
http://avkoloskov.narod.ru/metod/autobiog.htm

Наверное, мне очень повезло, что я когда-то на него наткнулся.

Нашёл даже запись одно из его "новых" занятий. Думаете это одно там занятие такое?
Нет, они там подобные _постоянно_:
http://ru.youtube.com/watch?v=lVCNC5ON1js

Вот так надо учить людей!